记得十天前在班级见面会上，彝族的孩子们为我们的到来唱起《敬酒歌》，我被这动听的民族曲子感动了，他们奉我们为贵宾，我瞬间感到三天火车上痛苦的煎熬都值得，同时我也感觉到了压力的巨大。

    可当我们背起行囊要离开大山的时候，我再一次听到这首极具穿透力的《敬酒歌》，我情不自禁落泪了，我体会到他们对我们的万般不舍。我分明的看到黑板上写着“爱之愈深，痛之愈切，祝老师一路平安！”的饱含深情的字眼；我不断听到他们用沙哑而颤抖的声音挽留我们；在我们的车开动前，他们聚在一起为我们送别！但是这一切证明了，这次支教我们成功了！

    我不否认，这次支教很辛苦。但是我们年轻，我们苦中作乐。十天来，体会着围在没有网格的乒乓球桌前一起大锅饭的乐趣，感受着没有热水而同在山泉边一起洗澡的刺激，我们与青山为伴，在美丽的银河下一起看着流星许下心愿，一起深情共唱。

    我是第三年带着支教志愿者走进大山，三次支教让我深刻体会到了强与弱的差距，更让我们懂得了团队的魅力。支教，一个富有感染力和挑战性的生活片段，让我喜欢，让我感动，感动于孩子纯朴的笑容，感动于孩子们期待新知识到来的渴望的眼睛，更感动于支教者的无私奉献和纯真的爱！

­——支教指导老师    张如仟

 

    深山里的故事总是让人感动，我们在这里感受着歌声，领略了舞蹈的艺术。彝家美酒敬贵宾，硕大土豆养人颜。短暂的十天是生命的交融，感情的流逝，我们依依不舍，彼此留恋。迷人的夜空下，我们的欢笑和朗朗的读书声回荡山谷，那质朴的笑容是我们终生铭记的瞬间。阳光下，我们的爱飞翔，去寻觅着通话里的故事，在远方，那坚定的眼神走了，去寻找希望。有我们在，希望就在，梦想就在。

——支教领队   杨尧

 

    过去的我有太多抱怨，抱怨生活不富足，抱怨学习太艰苦。可是，当我看到他们的破旧木屋，泥泞小路；听到他们的朗朗书声，悠扬歌唱；感受到他们的天真纯朴，勤俭好客。我才知道，过去的我已太过幸福。金钱与权利并不是世界上最美好的事物，无私的爱与纯真的理想才最值得我们追逐。我们要献出我们的爱心，给山里的孩子创造一个充满希望的天空。

 

——初一（1）班体育老师兼棋类老师  徐贤力

 

    理想与现实的遥远，山里和山外的差距，表明我们站在了不同的起跑线上。但是他们“扼住命运的咽喉”，用自己的坚韧向往着外面的世界。我知道有的时候世界会很不公平，我知道有的时候黄沙会掩埋宝藏，我愿意伸出双手，用自的力量为山里贫困的孩子带去幸福与希望的火种。云南支教行让这种向往成为现实，虽然我们的力量十分微弱，但“星星之火，可以燎原。

——初二语文老师  马旋

 

    曾经在面试中我就说过，“我们要开开心心地去，开开心心地回来！”，今天终于都实现了。经过十多天地努力，我们经历了生活中的高兴与伤心，让我感受到了“能力越大，责任越大”的使命感。我们的生活很艰苦，但同时也很快乐，因为我们在成长着。对于他们，需要的是努力学习，对于我们需要的是更多的付出。

——初二班主任兼自然老师 马剑剑

 

    整个支教的十天中，我上语文课的那一瞬间最让我感动。那是我班学生以太阳为喻体造的句子。一个简单的比喻，我并不奢求他们有惊世骇俗的表现。但他却说：“太阳像母亲的爱，温暖着我们！”。那一刻，我呆住了，没想到平凡中真的能发现奇迹。我惊讶于他的想象力，但更多是有股春风般的暖流注入心房，很温暖，很真实。我禁不住为他鼓起了掌，真是人才！感动啊！

——初二语文老师  陈姝坛

 

    有人说我傻，有人说我高尚，但我始终还是踏上了支教之旅。这必定是一条艰辛的道路。现在，我终于走完了这条路。没有太多的高兴，留给我更多的是悔恨。我恨自己的教学水平为什么这么低，我恨自己没有把自己所有的东西教给他们，我恨自己为什么这么快就要离开，我恨自己为他们做的太少……

    带着悔恨我走了，同时还带着同学们给我写的信，带着他们对我依依的眼神，我迫不及待地想回去之后为他们做一些事情。

——初一（1）班自然老师  励伟

 

    看着一个个坐在下面的学生，我内心有一种压抑不住的冲动。忍不住要把自己所知道的，所懂得的全都教给他们。但这不现实，我只有不到十天的时间，我只能教给他们一种思想——“走出大山，走向外面的世界”,我只能跟他们讲讲外面精彩的世界。跟他们的每一天都是那么的开心，充实。希望能有更多的人去关注贫困的山区，关注那些天真纯朴的孩子。

——初一（2）班数学老师   彭艺

 

    短短的十天支教时间，我深深地体会到了山里和山外的不同，深深地感受到了理想与现实地差距和无奈。也许，这次支教我不能够带给山里地孩子多少知识，但我希望可以尽自己的能力在这短短的几天中，告诉他们：“要走出大山不是件不可能的事，只要好好读书，努力了，就一定能做到的。同时，要真正地改变西部地区人民地生活状况，还需要更多走出大山的人回来支援建设自己的家乡。”

——初一（2）班英语老师  王艺云

 

    转眼间，支教的十天时间已经过去了。在这当中有开心，有欢喜，有难过。在这里，我品位了从未有过的生活，在这里，我尝试了很多第一次。第一次以一个老师的身份站在讲台上，第一次一群人站在操场上一起吃饭，第一次十几个女生挤在一个寝室里睡觉。在这里我们与山里的孩子们共同度过了艰苦而快乐的日子。

——初一（1）班棋类老师  林蓓蓓

 

    十天的支教生活就这样结束了，其实我怎么也不会想到自己会去做老师，哪怕只是短暂的几天支教。但是通过这几天和学生一起学习，一起生活，我不仅体验了山里艰苦的生活，同时和学生们一起经历了成长。走上三尺讲台，这是我人生中的第一次，也可能是唯一的一次，更会是难忘的一次。另外很感谢这群可爱的学生们，感谢他们的配合，感谢他们的真诚，更感谢他们能让我有机会体验做老师的感觉！

——初一（2）班英语  陈琦

 

    大山是纯朴的，大山里的人民是纯朴的，大山里的人民的歌声是纯朴的。支教，一项光荣而又艰巨的任务；支教，一次充实而又辛酸的经历。曾经的我们吃惯了家常小菜，住惯了舒适楼房；而今的我们，吃的是大锅饭，住的是大统铺，洗的是冷水澡。然而，我珍惜这次难得的机会，享受这种艰苦的生活，这将是我人生中一笔宝贵的财富。

——初一（1）班语文老师  唐晓婷

 

    不要再浪费一点粮食，中国还有很多地方连每顿有碗白米饭都是一种奢侈。

    不要再嫌弃自己的衣着，中国还有很多地方的人们好几年才有一件衣服。

    不要嫌弃自己的出生环境，你要明白，出生贫寒的不是你，而是出生十多年都没有出过山凹凹的人。献出你的爱心，节约一点，为山区的孩子做点贡献。

——电脑老师  金鹏程

 

    没有空洞的赞美，没有多余的解释，在这几天的生活中，我们只是在雨天露天吃饭的时候说：“大家快来喝汤啊～不然喝不完啦～～”，在没有菜吃的时候大喊：“我这里还有一根榨菜要不要～～”。我们就这样在苦苦的生活中寻找着点点滴滴的快乐，谢谢这帮兄弟姐妹们让我体验到真正的快乐就在身边。如果人生就是一场场经历，那么感谢这场经历让我懂得，原来我真的恨幸福。

——初二英语老师  董超

 

    为期十天的云南支教生活终于结束了！在过去的十天里我们经历了很多，也学会了很多。在这十天里我们吃过油茶加白米饭的早餐；走过陡峭泥泞的山路去家访；站在楼下洗过冷水澡。十天里我们给山区的孩子们带去了我们的知识和爱的关怀，十天里我们克服了种种困难，也得到了切切实实的锻炼！我将永远记住07年暑假我们在云南永胜羊坪度过的难忘的十天。

——电脑老师  陆耀辉

 

    8月5日，我和3位同学花了一天的时间，越过22座山去拜访一位赤脚医生。那天，我第一次走山路走得两眼冒金星，第一次踩着遍地得马屎翻山越岭，第一次在饿得发慌后为得到一块小小的乔麦饼而感动地想大哭，第一次感悟到：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”那天有太多地辛酸太多地感动。

——初二自然老师  陈亚男

 

    以前实习老师要离开时，我总是含着眼泪送别。现在我成了支教老师，离别那天，学生含着泪送别我们。虽然在这一过程中，我们授于他们地知识是有限的，但是我们之间几经建立了一定地感情。这种感情将一直维持着我们地关系，不管我们距离有多远。

——初一（1）班数学老师  黄静洁

 

    虽然支教时间只有短短的十天，虽然我只给他们上了几节课，虽然我不能记住他们所有人的名字。但是，他们的纯朴被我铭记在心，他们的好学让我无法忘记，他们的好奇眼神更让我心痛。他们勤奋好学，他们活力激情，他们能歌善舞。他们是球场上的主宰，他们是舞台上的主角。可是因为大山的阻止，因为贫穷的阻碍，他们无法为世人所知，他们无力展现自我。他们很多人一辈子都走不出大山，只能在田间树下叹息。我恨心痛，很失望，可是我无力改变这些。但我希望，大家，所有人，都能够多一份爱心，让世界多一分精彩。

——初一（2）班数学老师  萧君儒

 

    十天的努力，为的不是可以让孩子们在成绩上有突飞猛进的改变，而是为了得到他们一抹理解的微笑；十天的煎熬，为的不是可以欣赏青山绿水的美景，而是为了砺练自己，让自己在苦难中得到成长。我想我是成功的，没有白白浪费这十天的光阴，我让他们防备的眼神变成亲切，我让自己的娇气变得独立自强。感谢这次支教的机会！

——初一（2）班语文老师  朱青

 

    7月30日云南支教小分队来到了羊坪这个人均年收入不到一千的山区小乡。我不知道我到底能教给这里的孩子多少东西，但我知道，我要把外面的世界尽量地带给他们，让他们知道外面世界地美好。在短短地十天里，我们一起上课，一起吃饭，一起游戏。我们的友谊早已超过了师生。而当我们离开时，看着他们流下真挚的眼泪，我知道，我没有白来，我完成了来这里的目的。

——初一（2）班班主任兼体育老师  芮诚栋

 

    时间如同沙漏，在不知不觉中流逝着，转眼间，十天的支教生活结束了。我学到了很多在大学校园里学不到的东西，体会到了那里学生的纯真与诚恳，也体验了以前没有经历过的生活。经历了这种生活，才知道其中的艰辛，体会过这种艰辛，才知道其中的快乐。辛苦过，快乐过，这十天我们无怨无悔。

——初一（1）班英语老师  聂雅莹

 

    十天的支教生活，就在不知不觉中结束了。离开的那一刻，当我再回头看一眼学校时，一种莫名的感觉油然而生。彝族人民的质朴、热情、好客，这一切永远空格在了我的脑海中，虽然不知道这十天的支教能给他们带来什么，但从他们的眼神中，我看出了他们对新知识的好奇，对未来的憧憬，以及他们的无助和期待。

——初二体育老师  李锦光

 

    终于，我们的支教活动结束了。还记得第一天到达羊坪中学的时候，肮脏的厕所，难吃的饭菜，总之什么都感到非常的不习惯。可我坚信，付出会有回报。虽然和那里的学生互不相识，可从第一天见面开始，我们的心就紧紧相连。不经历一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。面对困难，我们总能团结起来，一一攻克，也许这就是潜力。其实，我们每一个人都有闪光得一面，只是我们未曾尝试。没有失败，就不可能成功。我感动，因为孩子们纯朴得泪光；我开心，因为我认识了这么多的朋友。加油！

——初一（1）班班主任兼数学老师  陆佳斌

 

    在云南丽江羊坪乡彝族中学支教的这短短十天里。让我深刻的体会到了支教生活的艰辛，但同时又是快乐的。艰辛是因为我们的住宿伙食条件的艰苦，13个人10张床挤着睡，一天三顿的土豆、南瓜。快乐的是因为我们懂得苦中作乐，上课之余，我们打球、踢毽子、跳长绳，和学生们玩成一片。我相信，这短暂、艰辛但又快乐的支教生活会成为我人生中最美好的回忆。

——初一（2）班数学老师  鲁利裕

 

    忙碌中我们迎来了新同学，接待，谈心，聊天······

    激动中我们开始了支教生活，上课，调查，走访······

    兴奋中我们参加了火把节，篝火，唱歌，跳舞······

    伤感中我们离开了他们，鼓励，歌唱，眼泪······

    下山的路上大家聊的最多的就是当地人的热情好客，真的，学生们让让大家更深刻地了解了何为纯朴，何为真诚。

——初一（2）班数学兼体育老师  朱海岑

 

 

 

    爱，是沙漠中的一泓甘露；爱，是寒冬中的一枚烛火；爱，是生命中永恒的主题。让我们每个人都去关注贫困的人们，献出我们的爱心，为世界编织一个充满希望的天空。

 

（云南支教小分队全体师生）