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统计学专业应用型、创新型人才培养模式:统领大数据时代 计算全世界金融
信息来源: 党政办
发布时间: 2013-06-24 14:49
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    随着计算机和互联网技术的飞速发展,人类社会进入了一个由数据说话的信息时代。如何从错综复杂的数据中发现知识、挖掘价值?数据分析就显得尤为重要。统计学正是研究如何从数据出发对所研究问题进行统计推断和预测,以探索事物发展规律的一门方法论学科。统计学专业则是专门为培养数据分析人才而设立的专业。大数据时代的来临使一切都可以量化,数据创新成为创业机会。在信息经济的建设中,无论是在电子商务、互联网金融、物联网、移动互联网等新兴产业,还是在社会保障、市场监管、环境监测等社会治理领域都离不开数据分析技术的应用。专业数据分析人员的大缺口,是目前大数据时代面临的一个主要问题。

    经过广泛深入的调研,浙江大学城市学院统计学专业针对大数据时代背景下就业市场需求,开设了“金融统计与量化投资”和“数据分析与挖掘”两个专业方向。

    统计学方向1:金融统计与量化投资

    金融学有两个大的方向:“宏观金融学”和“数理金融学”。国内一般院校的金融学是从经济学中分化出来的应用学科,主要学习金融经济、金融政策和金融市场等方面的基本理论,属于宏观范畴。而数理金融学主要应用数学统计模型直接对金融产品进行计量分析和预测,属于微观范畴。本专业开设的金融统计与量化投资方向侧重于金融市场的计量分析与量化投资能力的培养。

    量化投资是基于数学统计模型进行定量的投资,采取程序化的交易方式。相对于传统依赖于经验的定性投资,可以更有效地降低投资风险使投资业绩更稳定,在海外已有30多年的发展历史。随着互联网金融的兴起,量化投资于2010年在我国股指期货交易中开始起步,近几年程序化交易在我国股指期货交易中所占的份额呈逐年上升趋势:从2010年的约2%到2011年的约8%到2013年的20%多。而在欧美等发达的金融市场,由计算机自动发出的交易指令已达到了70%以上。量化投资在其他金融衍生品的交易中也正在快速推广,这一切都已表明金融投资市场已进入量化交易时代。社会需要大量的专业量化投资人才,具有统计学专业背景和一定的金融学理论及计算机应用技术的复合型人才从事量化投资将有更强大的竞争优势。

    本专业敏锐感知互联网金融新兴产业的需求,自2013年开始,组建了教师团队,将金融统计与量化投资作为本专业的特色方向建设,2014年被列为学院特色专业方向。该方向旨在培养能熟练地将统计学方法和计算机技术应用到金融投资领域,具备良好的风险管理与量化投资能力的交叉复合型人才。

    通过近几年的不断探索,本方向形成了比较完善的教学体系,目前已建有金融统计实验室和杭州市量化投资名师工作室等多个平台。 本着“走出去,引进来”的发展道路,专业与多家投资公司建立了良好稳定的双向合作关系,促进了产学研的发展。每年通过举办研讨会和讲座的形式,邀请社会上资深的量化投资专家来城市学院进行指导。近三年数十位统计专业毕业学生到各类金融投资公司实习或工作,在量化投资领域已有较好的影响。

    统计学方向2:数据分析与挖掘

    数据分析和挖掘,就是从大量的数据中挖掘出令人感兴趣的、有用的、隐含的、先前未知的和可能有用的模式或知识,以服务于公众社会。当今社会已经步入“大数据时代”,数据挖掘的应用领域非常广泛,包括传统的金融、医疗保健、市场业、零售业、制造业、司法、工程和科学、保险业等等行业。还有你想不到的,比如将数据挖掘技术与婚恋网站相结合,你甚至可以“定制爱情”,找到心目中“理想”的伴侣!

    实际上,数据挖掘行业的未来发展远不止此。2012年3月29日,美国政府宣布了“大数据研究和发展倡议(Big Data Research and Development Initiative)”,来推进从大量的、复杂的数据集合中获取知识和洞见的能力。该倡议涉及联邦政府的六大重要部门,这些部门承诺将投资总共超过两亿美元。大数据时代的机遇是大数据的挖掘和应用将成为核心,创造多方位价值;而带来的挑战则是人才、技术的日益捉襟见肘。

    数据挖掘是统计学、计算机科学和人工智能等学科的交叉,是统计分析方法的扩展和延伸。目前,社会上从事数据挖掘行业的很大一部分人员,来自IT行业,他们具有强大的计算机应用技术,但缺乏系统的统计学理论与方法的思维和训练,从事数据挖掘时,常常不能正确地选择统计方法,对数据分析结果也不能给出合理的解释,数据信息得不到充分的开发。因此,具有统计学专业背景和较强计算机应用技术的复合型人才在从事数据挖掘行业将占有更大的优势。

    基于上述背景,城市学院统计学专业“数据分析与挖掘”方向立足统计专业,并依托所在计算机与计算科学学院的省级重点学科、重点专业(计算机应用技术)和3个杭州市重点实验室,旨在培养具备海量数据采集、管理、分析和挖掘等方面专业素养的应用型、复合型、创新型人才。

    统计学专业的教师与学生

    统计学专业拥有一支教学经验丰富、科研能力强和富有创新精神的优秀教师队伍。现有专任教师18人,其中博士11人,高级职称8人,入选杭州市“131”人才计划5人。主持多项国家级、省部级研究项目,发表高水平SCI/EI论文20多篇,获省级学术奖1项。专业还拥有经验丰富的数学建模和统计调查竞赛指导教师团队。

    自2007年开始首次招生以来,统计学专业将应用型、复合型、创新型人才为目标的培养策略一直贯穿在日常教学改革中,培养方案的实施取得了丰硕的成效:近五年,专业学生获得国际/国家数学建模竞赛奖11项和省级统计调查、微积分等学科竞赛奖30多项。近两年毕业生一次签约率超过96%,到国内外知名高校继续深造比例超过12%。

    统计专业毕业生就业典型岗位

    金融部门(银行、保险、证券和投资公司等)从事量化投资、风险评估和管理;政府部门(统计局、海关、财税等)从事统计咨询;高薪企事业单位(移动通信、信息咨询、电子商务等)从事数据开发;国内外高校继续深造等。

 

(更新于20180611)

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